Anika entre libros

El tiburón aprende la lección

Ficha realizada por: Marisa Costa
El tiburón aprende la lección

Título: El tiburón aprende la lección
Título Original: (El tiburón aprende la lección, 2026)
Autores: Carmen Gil, Natascha Rosenberg
Editorial: SM
Colección: El País de las Letras


Copyright:

© Texto: Carmen Gil, 2026

© Ilustraciones: Natascha Rosenberg, 2026

© Ediciones SM, 2026

Ilustraciones: Color
Edición: 1ª Edición: Agosto 2026
ISBN: 9788410558632
Tapa: Blanda
Etiquetas: actividades aprendizaje colecciones música libros ilustrados literatura española mundo marino miedo 5 años 6 años 7 años literatura infantil emociones didáctico empatía instrumentos musicales bromas animales marinos mayúsculas rimas
Nº de páginas: 48

Argumento:

El tiburón se dedica a asustar a los animales del fondo del mar y Lola Lola, la pequeña sirena, cansada de sus bromas, decide buscar ayuda entre los animales marinos que forman una curiosa orquesta subacuática.

 

Opinión:

 

Carmen Gil, escritora y profesora de literatura que escribe e ilustra cuentos, teatro y poesía, lleva una amplia trayectoria con más de 90 obras, muchas de ellas traducidas a diversos idiomas.

Especializada en literatura infantil, comparte su vocación por la enseñanza con la animación cultural, la impartición de cursos de poesía y la colaboración con varias instituciones en conferencias y encuentros lectores.

Colabora estrecha y asiduamente con Natascha Rosenberg para diseñar, crear y dar vida a libros infantiles relacionados con la adquisición de la lectoescritura.

En esta colección, "El país de las letras", cada historia presenta una aventura independiente y utiliza un tema cercano a los intereses infantiles como punto de partida para trabajar la lectura.

En "El tiburón aprende la lección", la autora introduce algunos temas interesantes para estas edades como pueden ser el miedo y cómo nuestras acciones pueden afectar a los demás y de la diferencia entre una broma divertida y una que deja de serlo cuando hace sentir mal a otra persona.

Con letra mayúscula y una prosa sencilla llena de rimas que aportan ritmo y musicalidad a la lectura, Carmen trata de introducir diferentes tipos de palabras organizadas en niveles. Del mismo modo, usa la rima con el fin de que los niños disfruten de la musicalidad del texto.

Además, el vocabulario está muy relacionado con los centros de interés que se trabajan en la historia: los animales marinos y los instrumentos musicales. Lo que permite no solo seguir una premisa, sino ampliar vocabulario y reconocer palabras nuevas.

Las ilustraciones, realizadas por Natascha Rosenberg, son llamativas y coloridas, están repletas de detalles y resultan muy significativas para acompañar el texto. Las imágenes permiten seguir la historia de forma sencilla y ayudan a identificar visualmente muchas de las palabras que aparecen durante la lectura.

También tienen un papel importante a la hora de representar las emociones de los personajes. El miedo, la sorpresa, la preocupación o la diversión pueden reconocerse fácilmente a través de sus expresiones y gestos, algo especialmente útil para los primeros lectores.

Al final del volumen se incluye un pequeño apartado de ejercicios y actividades de comprensión que permiten recordar lo que ha sucedido, trabajar el vocabulario y reflexionar sobre algunos aspectos de la historia.

Este tipo de actividades me parece especialmente interesante en un libro de primeros lectores porque permite profundizar en lo leído, sacar conclusiones, crear conversación y potenciar el sentido de la historia.

Personalmente, me ha gustado mucho el cuento, tanto por la trama como por su temática de gran relevancia. En estas etapas primeras etapas en aún no está bien delimitado el sentido de empatía, por ello historias como estas fomentan la crítica sobre lo que "está bien y mal" así como permite concienciar y detectar, mediante el diálogo, inicios de "bullying", así mismo da opción a trabajar vocabulario específico según la edad.

Por todo ello considero que "El tiburón aprende la lección" es una lectura sencilla y entretenida, especialmente pensada para acompañar a los niños que están comenzando a leer. Su historia es fácil de seguir, tiene un protagonista animal que puede resultar atractivo y utiliza la música como elemento de interés para introducir nuevo vocabulario. Además de ser una propuesta para trabajar la empatía, las emociones y las bromas pesadas según la madurez del lector.

En conjunto, es un libro pensado más para iniciarse en la lectura y disfrutar del proceso que para desarrollar una historia compleja.

Lo recomendaría especialmente para familias o docentes que buscan historias breves que, además de entretener, permitan trabajar vocabulario, comprensión lectora y educación emocional.

*Publicado por Ediciones SM.

 

Marisa Costa

 

 

 

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